同时，他认为，需要注意的是，在异性交往中，家长要引导男生女生在友谊的范围内交往，保持群体、公开的交往，尽量避免秘密的一对一交往。

闵乐夫认为，同性之间的交往是孩子成长的“绿岛”。孩子和父母师长的纵向人际关系，抚养与被抚养、管理与被管理、教育与被教育是一种不平等的交往，而和小伙伴、同龄人的横向关系则是平等的。所以，同性的交往能够让孩子学会尊重、关心他人，并且在这种平等的交往过程中体会委屈、尝试自我约束、懂得自我保护。

闵乐夫建议，青春期孩子的父母应该对子女的交往进行指导和保护。父母要学会倾听孩子的心声，分享其快乐和挫折，用商议的办法帮助他们找到解决问题的途径，并可以把自己的经历告诉他，供他借鉴。在这个过程中，沟通是很重要的，沟通能够唤醒成长的自尊、自爱、自强和自立，让孩子懂得自己的任务是好好学习，等待生活的考验。

据了解，海峡两岸家庭建设及亲职教育学术研讨会由北京市妇联和台湾功文文教基金会共同举办，自1999年起已分别在北京、台湾举办了八届，旨在开展和推动两岸教育、学术、文化的研究与发展。（